La gestion de classe
Webémission : Le
1er février 2010
La gestion de classe ne consiste pas seulement à gérer les comportements désagréables et indésirables. C'est beaucoup plus que ça : c'est aussi gérer l'espace, le temps, les groupes et les ressources.
Cette webémission s'adresse autant aux nouveaux enseignants qu'aux enseignants chevronnés qui ont de l'expérience et qui souhaitent approfondir leurs connaissances en matière de gestion de classe. Faire une webémission sur le sujet était tout un défi à relever, étant donné la complexité et l'ampleur du thème. Pour ce faire, nous nous sommes surtout basés sur le fascicule 2 (gestion et planification) du Guide d'enseignement efficace en matière de littératie de la 4e à la 6e année, mais aussi sur d'autres ressources disponibles dans nos écoles.
Bien que cette webémission s'adresse davantage aux élèves du cycle moyen, vous pouvez également adapter certains trucs de gestion de classe au cycle primaire ou intermédiaire. Plusieurs compétences sont transférables d'un cycle à un autre, et nous espérons que cette webémission vous fournira des stratégies à utiliser dans votre propre salle de classe.
L'objectif de cette webémission est de favoriser un dialogue professionnel axé sur l'amélioration du rendement de chaque élève. Vous pouvez la visionner dans son entier ou vous en tenir aux segments qui vous intéressent le plus, étant liés à votre domaine d'étude.
Voici les segments de la webémission :
- Mot de bienvenue
- Instaurer un climat de classe positif
- Rapport de confiance et respect mutuel
- Établissement des règles et des routines de la classe (code de vie)
- Organiser la classe
- Gestion de l'espace
- Gestion du temps
- Gestion des groupes
- Gestion du matériel de manipulation (en mathématiques)
- Stratégies d'enseignement efficace
- Quatre coins
- Graffitis
- Pense-parle-partage
- Cercles
- Experts
- Conseil de coopération
- Trucs pratico-pratiques
- Conclusion
- Mot de la fin
Selon la recherche, la relation pédagogique est tributaire de trois attitudes essentielles chez les enseignants : l'empathie, l'acceptation et l'authenticité.
Ces attitudes se reflètent entre autres lorsque les enseignants :
- donnent l'exemple du respect en écoutant attentivement leurs élèves;
- valorisent les idées de tous les élèves et les amènent à prendre conscience du fait qu'ils peuvent apprendre les uns des autres;
- maintiennent un bon sens de l'humour et font preuve de tolérance.
Le début de l'année est le moment idéal pour les enseignants de communiquer leur vision du groupe classe à leurs élèves et de les inviter à en faire autant. Il s'agit de cerner avec eux les valeurs et les principes qui régiront les comportements dans la classe et de définir clairement les attentes qui s'y rattachent.
Nous espérons que cette webémission vous donnera des idées à explorer dans votre pratique quotidienne. Comme nous l'avons vu, gérer une classe est une tâche complexe qui comporte un ensemble de responsabilités directement liées à la vie de la classe et aux activités qui s'y déroulent.
Webémission au complet |
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La gestion de classe (version intégrale)Durée : 62 minutes |
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Segments |
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Mot de bienvenueDurée : 4 minutes |
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Instaurer un climat de classe positif – Rapport de confiance et respect mutuelDurée : 6 minutes |
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Instaurer un climat de classe positif – Établissement des règles et des routines de la classe (code de vie)Durée : 8 minutes |
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Organiser la classe – La gestion de l'espaceDurée : 8 minutes |
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Organiser la classe – La gestion du tempsDurée : 4 minutes |
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Organiser la classe – La gestion des groupesDurée : 5 minutes |
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Organiser la classe – La gestion du matériel de manipulation (en mathématiques)Durée : 1 minute |
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Stratégies d'enseignement efficace – Quatre CoinsDurée : 1 minute |
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Stratégies d'enseignement efficace – GraffitisDurée : 1 minute |
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Stratégies d'enseignement efficace – Pense-parle-partageDurée : 1 minute |
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Stratégies d'enseignement efficace – CerclesDurée : 1 minute |
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Stratégies d'enseignement efficace – ExpertsDurée : 1 minute |
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Conseil de coopérationDurée : 10 minutes |
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Trucs pratico-pratiquesDurée : 6 minutes |
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ConclusionDurée : 1 minute |
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Mot de la finDurée : 3 minutes |
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Documents supplémentaires
Merci à tous ceux et celles qui ont participé à la création de cette webémission :
Narration : Francis Chalifour
Entrevues : Nadine Archambault, Louise Giguère, Chantalle Héroux, Leah Honiball, Issam Massouh, Lynne Murray, Lyne Racine
Animation : Francis Chalifour, Marie-Hélène D'Amour, Estelle Hébert
Montage : Estelle Hébert
Musique : Carlos Bastidas
Vedettes : Bob, Ginette, Madame Mona
Pour une aide afin de visionner une webémission, veuillez consulter la page « Pour démarrer ».
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Produit par
le Secrétariat de la littératie et de la numératie en
partenariat avec
le Service des programmes d'études Canada